Câu chuyện vì sao thỏ cụt đuôi

      21

Truyện: vì sao thỏ cụt đuôiNhóm: 24 – 36 thángChủ đề: một vài phương một thể giao thôngGiáo viên: Lê Thùy Linh 1,Mục tiêuA,Kiến thức:-Trẻ lưu giữ tên truyện thương hiệu nhân vật.Biết hành vi của các con vật.-Phát triển ngôn ngữ cho trẻ-Biết trả lời các câu hỏi cô để ra.B,Kĩ năng:-Trẻ trả lời thắc mắc rõ ràng,trọn câu-C,Thái độ-Trẻ biết yêu thích các nhỏ vật-Trẻ không đi chơi ngoài đường, đi 1 mình D,Dự kiến hệ thống câu hỏi:-Các con vừa nghe truyện gì?-Trong tuyện có những nhân đồ nào?-Thỏ nói cùng với nhím như thế nào?-Nhím khuyên răn bạn như thế nào?-Vì sao thỏ lại bị cụt đuôi? giáo dục trẻ không đi ra đường một mình, không chơi dưới lòng con đường Xin rất cảm ơn Chúc các bé chăm ngoan học xuất sắc !


ngôn từ chính

Truyện vị sao thỏ cụt đuôi là truyện ngắn tốt và chân thành và ý nghĩa cho độ tuổi nhà trẻ. Dưới đây là nội dung chi tiết để phụ huynh nói cho nhỏ bé nghe. Ngoài ra có giáo án cho những thầy cô tham khảo.

Bạn đang xem: Câu chuyện vì sao thỏ cụt đuôi

1. Ngôn từ truyện do sao thỏ cụt đuôi


*

Tranh truyện bởi sao thỏ cụt đuôi

Thỏ cùng Nhím là cặp đôi bạn trẻ rất thân. Thỏ vốn lý tưởng nhưng cá tính hay leo trèo khiêu vũ nhót mọi nơi. Nhím nhân từ lành, chịu đựng khó, cá tính cẩn tận , kiên cố chắn.

Một hôm Thỏ rủ Nhím ra ven rừng chơi. Cạnh rừng bao gồm một tuyến phố đất đỏ chạy qua, bên kia là bến bãi cỏ rộng nhiều hoa thơm, bướm lượn, trông thật thích hợp mắt.

Thỏ nói cùng với Nhím: “Chúng bản thân chạy cấp tốc qua đường, sang bên đó tha hồ nhưng mà hái hoa, bắt bướm. Vốn tính cẩn trọng Nhím nói: “Bên kia con đường là bãi cỏ trống vắng, trê tuyến phố lại có xe hơi chạy bọn chúng mình đứng ngắm hoa cũng được.

Thỏ nghĩ: “bãi cỏ rộng cụ tha hồ nhưng chạy nhảy, nếu tất cả gì gian nguy thì bản thân chạy nhanh là được.

Nghĩ rồi, Thỏ chạy thông qua đường. Vừa khi ấy có một dòng otô chạy đến. Thấy Thò, ôtô cấp phanh thắng két một cái, chú Thỏ bé nhỏ tuổi chui tọt vào gầm xe, cái đuôi xinh tươi của nó đã bị xe đè lên đứt rời ra.

Thấy Thỏ bị nạn, Nhím gấp chạy ra đỡ Thỏ vào lề đường. Bị mất đuôi, Thỏ nhức đớn, nó hối hận vì đã không nghe lời Nhím, mẫu đuôi của Thỏ còn sót lại một đọan ngắn ngủi trông thiệt xấu xí.

Nhím khích lệ Thỏ: “Từ nay bọn chúng mình thuộc phải cẩn thận hơn khi sang đường, yêu cầu nhìn sang trái, sang phải, không tồn tại xe mang đến gần new được qua đường”. Thỏ bẽn lẽn: “Tớ đồng ý”.

Tác trả truyện bởi vì sao thỏ cụt đuôi: Phạm Hoàng Yến

2. Sách truyện bởi sao thỏ cụt đuôi

Ngoài gọi truyện trên, các phụ huynh hoàn toàn có thể mua sách truyện thỏ cụt đuổi cho nhỏ xíu đọc. Sẽ sẽ sở hữu được chữ cùng hình minh hoạ tấp nập cho bé.

Kể Chuyện Cho bé xíu Tuổi mần nin thiếu nhi – vày Sao Thỏ Cụt Đuôi



Kể Chuyện Cho nhỏ nhắn Tuổi mầm non – do Sao Thỏ Cụt Đuôi

Phụ huynh rất có thể mua sách online trên Fahasa với mức giá chỉ 16.000đ

3. Giáo án truyện vày Sao Thỏ Cụt Đuôi

Dưới đó là giáo án vị Sao Thỏ Cụt đuôi cho những cô tham khảo

3.1.Mục đích, yêu thương cầu:

a.Kiến thức:

– trẻ con hiểu câu chữ câu truyện, ghi nhớ tên câu truyện và các nhân đồ dùng trong truyện.

– Biết nói lại từng đoạn câu truyện

– trải qua câu chuyện trẻ đọc được hình thức giao thông, biết phương pháp sang đường, giáo dục trẻ biết thương yêu bạn bè.

b.Kĩ năng:

– Rèn kĩ năng nghe, tài năng phát triển ngôn ngữ ,trả lời mạch lạc.

Xem thêm: Nồi Chiên Không Dầu Lock &Lock Giá Tốt Tháng 2, 2022, Nồi Chiên Không Dầu Chính Hãng Giá Tốt

c. Thái độ:

– trẻ em biết thâm nhập thao thông đúng luật

3.2. Chuẩn bị:

– Đoạn phim. “ vị sao Thỏ cụt đuôi ”

– Tranh chơi trò chơi.

– Tranh giới thiệu bài

3. 3. Những hoạt động:

a.Hoạt đụng 1:Ổn định, khiến hứng thú.

– Hát bài xích “ Em trải qua ngã bốn đường phố ”

– những con vừa hát bài bác gì?

– bài hát kể đến gì ?…

* giáo dục và đào tạo trẻ:Biết tham gia giao thông vận tải .

Truyện Cho bé xíu 1 Tuổi – 10 Truyện phụ huynh Nên đề cập Cho nhỏ bé Mỗi Đêm

b. Vận động 2:Phát triển bài, cung cấp kiến thức.

*Trích dẫn , đàm thoại:Câu chuyện “ vì chưng sao thỏ cụt đuôi”

– Cô vừa kể cho những con nghe mẩu chuyện gì?


– Trong mẩu truyện có hồ hết nhân vật nào?

(Thỏ với Nhím ….chắc chắn)

– tính cách của Thỏ như thế nào?

– Còn Nhím thì cố kỉnh nào?

( Một hôm…..bướm lượn)

– Thỏ nói cùng với nhím như vậy nào?

– Nhím tất cả đi không? do sao?

( thấy được ……cũng được.)

– Nhím khuyên nhủ Thỏ vậy Thỏ tất cả nghe lời Nhím không?

– Thỏ đang nghĩ như thế nào?

– Thỏ đã làm gì?

+ nghĩ rồi…. Chạy đến

– Chuyện gì đang xãy ra với Thỏ? loại đuôi bị có tác dụng sao?

(Thỏ bị nạn……xấu xí)

– Nhím động viên Thỏ như thế nào?

* giáo dục và đào tạo trẻ: các con yêu cầu học tập chúng ta Nhím đức tính cẩn trọng để khi thâm nhập giao thông không bị nạn như các bạn Thỏ nhé.

*Đọc từ khó khăn và phân tích và lý giải từ khó:Ven rừng, két, băng qua đường.

c.Hoạt cồn 3:Trò nghịch “ nuốm nhân vật còn thiếu trong ngôn từ câu chuyện”

– Cô trình làng cách chơi, pháp luật chơi

– mang đến trẻ tiến hành chơi

Các cha mẹ và các thầy cô rất có thể đăng cam kết kênh Youtube của shop chúng tôi để xem các truyện hay cùng thơ hay mang lại bé.Đăng ký kết Ngay


* khiến hứng thú, reviews truyện:

- reviews cô giáo mang lại dự

- lúc này cô rất vui lòng được chạm chán lai những con vào chương trình: nhắc truyện cùng bé

- bắt đầu chương trình ngày hôm nay , những con hãy thuộc hát và vận động bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” nhé

- bài hát nói về điều gì?

- khi đi đường chúng mình yêu cầu đi ra làm sao các con?

- lúc qua con đường thì bọn chúng mình yêu cầu làm gì?

- lúc qua đường những con chăm chú phải nhìn trái, quan sát phải, khi không có xe cho gần thì mới sang đường những con nhớ không nào.

+ reviews câu chuyện: những con ạ gồm một bạn nhỏ tuổi chưa tiến hành đúng luật bình yên giao thông, chưa nghe lời chúng ta đã chạy qua mặt đường và bị xe hơi húc đề xuất làm cụt mất đuôi xinh đẹp của bản thân đấy, những con gồm biết đó là ai không? Đó là các bạn Thỏ trong câu truyện vị sao thỏ cụt đuôi đấy, câu truyện “ bởi vì sao Thỏ cụt đuôi” của tác giả Phạm Hoàng Yến viết để khuyến mãi ngay các bạn nhỏ đấy.

- hiện nay cô mời các con ngồi xuống với lắng nghe cô kể câu truyện “vì sao thỏ cụt đuôi” nhé .

* HĐ1: kể chuyện đến trẻ nghe

- Cô nhắc lần 1: Cô nói diễn cảm


+ Cô vừa kể cho những con nghe câu chuyện gì?

+ Câu truyện của người sáng tác nào?

+ câu chuyện có đều nhân thứ nào?

- Để rõ hơn về câu truyện này bây chừ cô mời những con về chỗ ngồi và nhìn lên phía bên trên sân khấu để đón xem câu truyện: “Vì sao thỏ cụt đuôi” qua hoạt cảnh rối nhé

- Cô nói lần 2: Kể phối kết hợp cho trẻ em xem bên trên hoạt cảnh rối

* HĐ2: Trích dẫn, đàm thoại

- chúng mình vừa mới được xem hoạt cảnh rối câu truyện vị sao Thỏ cụt đuôi rồi, những con thấy tuyệt không?

- bọn chúng mình vừa được nghe cô đề cập câu truyện gì?

- người sáng tác câu truyện là ai?

- trong câu truyện có nhân vật nào?

- Nhím cùng thỏ là đôi bạn như nắm nào?

- Thỏ là người như vậy nào?

- chúng ta Nhím là ngừơi như thế nào?

- Thỏ rủ Nhím đi đâu?

- Thỏ nói với Nhím như vậy nào?

- Nghe vậy Nhím trả lời như vậy nào?

-Nhím khuyên nhủ Thỏ như vậy nào?

- Thỏ tất cả nghe lời nhím không?

- Điều gì đã xẩy ra với Thỏ?

- Thấy Thỏ bị tai nạn thương tâm Nhím đã làm cho gì?

- Thấy bạn đau Nhím an ủi Thỏ như thế nào?

- Vậy qua câu truyện của Nhím và Thỏ chúng mình rút ra bài học gì cho phiên bản thân?

- chính vì bạn Thỏ ko chấp hành mức sử dụng giao thông, nên các bạn Thỏ đã biết thành ô sơn húc buộc phải và có tác dụng đứt đuôi của chính mình và sau cuối bạn thỏ đã nhận ra lỗi của mình và hứa sẽ cảnh giác hơn khi sang đường đấy.

=> giáo dục trẻ : Cô mong các con chấp hành đúng luật an ninh giao thông , đề xuất cẩn thận. Khi sang con đường nhớ chú ý trái , quan sát phải, khi không có xe đến gần các con mới được lịch sự đường những con nhớ không nào?

* HĐ3: nhỏ bé kể chuyện thuộc cô

- Cô với trẻ cùng cả nhà kể chuyện theo tranh giúp trẻ thuộc câu chuyện và hiểu văn bản của truyện.

- lúc này chúng mình thuộc cô kể mẩu chuyện gì?

- Về nhà chúng mình kể mẩu chuyện này mang đến ông bà ,bố, bà bầu mình nghe nhé. Qua bài học kinh nghiệm ngày từ bây giờ cô mong những con làm gì cũng cần cẩn thận, đừng nhằm điều gì xảy ra đáng tiếc như Thỏ những con nhé

- Kết thúc: Hát và vận động bài hát “ Thỏ đi tắm nắng”

- trẻ con vỗ tay

- trẻ con hát và vận tải theo bài hát “ em đi qua ngã tứ đường phố”

- các bạn tham gia giao thông

- Đi bên buộc phải và tiếp giáp vào lề đường ạ

- buộc phải nhìn trái, nhìn phải, khi không có xe mang đến gần thì mới có thể sang đường


- Vâng ạ

- trẻ lắng nghe

- Vâng ạ

- con trẻ nghe

- vày sao thỏ cụt đuôi ạ

- người sáng tác Phạm Hoàng Yến

- Thỏ, nhím.

- trẻ con về chỗ ngồi

- con trẻ xem hoạt cảnh rối trên sảnh khấu

- trẻ lắng nghe

- tất cả ạ

- vì sao Thỏ cụt đuôi ạ

- Phạm Hòang Yến

- Thỏ, Nhím

- cực kỳ thân

- Thông minh tuy nhiên hay nghịch ngợm, leo chèo khiêu vũ khắp nơi

- Cẩm thận, có thể chắn

- Ra ven rừng chơi

- bọn chúng mình chạy nhanh qua đường, sang vị trí kia tha hồ mà lại hái hoa, bắt bướm

- vị trí kia đường là kho bãi đất trống, trẻn đường lại có xe hơi chạy cực kỳ nguy hiểm, bọn chúng mình ngồi vị trí này ngắm hoa cũng được

- Nhím bảo ngồi im mặt này chiêm ngưỡng cảnh vật thôi vị đường có xe cộ chuyển vận rất nguy khốn

- ko ạ

- Thỏ bị ô tô húc buộc phải và làm đứt đuôi xinh đẹp

- Chạy ra đỡ Thỏ vào lề đường

- trường đoản cú nay bọn chúng mình phải cẩn trọng hơn lúc qua đường, phải nhìn sang trọng trái, lịch sự phải, không có xe mang đến gần mới được lịch sự đường